Συνέδριο DigiComPass 2024 – Ενημέρωση (28-29 Νοεμβρίου @ Πανεπιστήμιο Κύπρου)

Το συνέδριο DigiComPass 2024 πλησιάζει!
Ακολουθεί μια ενημέρωση για όσα έχουν προγραμματιστεί μέχρι στιγμής:

Ομιλητές: Όλοι οι ομιλητές έχουν επιλεγεί κατόπιν πρόσκλησης, με βάση την εξειδίκευσή τους σε τομείς που σχετίζονται με το κύριο θέμα του Συνεδρίου, δηλαδή το Flipped Learning 3.0.
Εργασίες & εργαστήρια: Οι περισσότερες εργασίες και προσχέδια εργαστηρίων έχουν υποβληθεί και βρίσκονται υπό αξιολόγηση.
Η προθεσμία υποβολής έχει παραταθεί έως 10 Ιουνίου.
Εγγραφή: Το σύστημα εγγραφής βρίσκεται υπό κατασκευή.
Οι σύνεδροι θα μπορούν να εγγραφούν από την 1η Ιουλίου με ένα ονομαστικό αντίτιμο:
(Προεγγραφή: 20 € έως 27 Σεπτεμβρίου 2024), (Κανονική τιμή: 30 €).
Βεβαίωση Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (CPD): Θα παρέχεται στους συνέδρους πιστοποιητικό CPD από το Πανεπιστήμιο Κύπρου.
Διαλέξεις, παρουσιάσεις & εργαστήρια:
Έχει ήδη επιβεβαιωθεί σειρά βασικών εισηγήσεων, παρουσιάσεων και εργαστηρίων.

Κύρια Ομιλία (Keynote: Errol St. Claire Smith)

Το μέλλον της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) και του Flipped Learning, βασισμένο σε όσα μαθαίνουμε από την παγκόσμια κοινότητα και τις συνεργασίες μας.

Χρήση του Παγκόσμιου Πλαισίου Αποτελεσματικού Flipped Learning (Global Elements of Effective Flipped Learning Framework) για τον σχεδιασμό, την εφαρμογή, την αξιολόγηση και την αντιμετώπιση προβλημάτων στη flipped διδασκαλία (Errol St. Claire Smith).
Innovate Backwards: Διαμορφώνοντας τις ψηφιακές δεξιότητες του αύριο.
Μετασχηματισμός της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (VET) μέσω της ανάπτυξης ψηφιακών δεξιοτήτων και βασικών ικανοτήτων των εκπαιδευτών και καθηγητών VET.
Μη-τυπικά εκπαιδευτικά εργαλεία στην τυπική εκπαίδευση.
Δημιουργία περιεχομένου με την υποστήριξη Γενετικής Τεχνητής Νοημοσύνης (GAI-supported content creation).
Innovate Backwards: Διαμορφώνοντας τις ψηφιακές δεξιότητες του αύριο.

Υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος σε απομακρυσμένες περιοχές.
Αξιολόγηση Ψηφιακών Δεξιοτήτων: Αναγκαιότητα και ρόλος στον σύγχρονο εργασιακό χώρο.
Μετασχηματισμός της εκπαίδευσης μέσω του Flipped Learning 3.0: Συμπεράσματα από την εμπειρία του Εκπαιδευτικού Προγράμματος DigiComPass.
Μη-τυπική μάθηση στην τυπική εκπαίδευση.
Η μέθοδος Design Thinking ως μέσο ενίσχυσης του Flipped Learning για καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα.
Διαχείριση της flipped διδασκαλίας μέσω Moodle στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
Πρακτικές εφαρμογές του Flipped Learning στη διδασκαλία ξένων γλωσσών στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
Δομή και στόχοι προγραμμάτων εκπαίδευσης ψηφιακών δεξιοτήτων για την απασχόληση στην Ισπανία.