Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα DigiComPass είναι μια πρωτοποριακή πρωτοβουλία που έχει σχεδιαστεί για να βελτιώσει τον ψηφιακό γραμματισμό, ευθυγραμμισμένη με το πλαίσιο DigComp της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα δίνει έμφαση στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των ενήλικων εκπαιδευόμενων μέσω μιας καινοτόμου προσέγγισης βασισμένης στο Flipped Learning 3.0. Δομημένο σε πέντε ανεξάρτητες ενότητες, το πρόγραμμα απευθύνεται σε ένα ευρύ φάσμα ηλικιών, από νεαρούς ενήλικες έως ηλικιωμένους. Παρέχεται μέσω της πλατφόρμας Moodle, ενσωματώνοντας μικρομάθηση με πολυμέσα και μια στρατηγική “μάθησης μέσω αξιολόγησης”. Ένα από τα πιο ξεχωριστά χαρακτηριστικά του προγράμματος είναι η απονομή του Ψηφιακού Διαβατηρίου Δεξιοτήτων (DigiComPass) με την επιτυχή ολοκλήρωση, παρέχοντας επίσημη αναγνώριση των ψηφιακών δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα χρησιμοποιεί επίσης εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης για τη βελτίωση της δημιουργίας περιεχομένου, εξασφαλίζοντας μια σύγχρονη και δυναμική μαθησιακή εμπειρία. Η ανατροφοδότηση από εκπαιδευόμενους και εκπαιδευτές αποκαλύπτει υψηλά επίπεδα εμπλοκής και θετική αποδοχή, υπογραμμίζοντας το δυναμικό του προγράμματος να αντιμετωπίσει την αυξανόμενη ανάγκη για ψηφιακές δεξιότητες σε ένα ταχέως εξελισσόμενο ψηφιακό τοπίο.
Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα DigiComPass έχει σχεδιαστεί για να βελτιώσει τον ψηφιακό γραμματισμό με βάση το πλαίσιο DigComp 2.1 της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αντιμετωπίζοντας το χάσμα ψηφιακών δεξιοτήτων στους ενήλικες. Δομημένο σε πέντε ανεξάρτητες ενότητες, ακολουθεί το πλαίσιο Flipped Learning 3.0, μια προσέγγιση που προωθεί την ενεργή, μαθητοκεντρική εκπαίδευση.
Το πρόγραμμα καλύπτει βασικές ψηφιακές δεξιότητες, όπως ο ψηφιακός γραμματισμός δεδομένων, η επικοινωνία και συνεργασία, η δημιουργία περιεχομένου, η ασφάλεια και η επίλυση προβλημάτων. Κάθε ενότητα εστιάζει σε έναν από αυτούς τους τομείς, διασφαλίζοντας ότι οι εκπαιδευόμενοι αποκτούν ένα ολοκληρωμένο σύνολο δεξιοτήτων προσαρμοσμένο στις ανάγκες τους.
Ο σχεδιασμός του Εκπαιδευτικού Προγράμματος DigiComPass βασίζεται σε ένα εξειδικευμένο πλαίσιο που ονομάζεται Flipped Instructional Design (FID), το οποίο ενσωματώνει τη μεθοδολογία Flipped Learning 3.0 με αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων. Αυτό το πλαίσιο υποστηρίζει διάφορα μαθησιακά στυλ και προωθεί τη μάθηση με τον προσωπικό ρυθμό του κάθε εκπαιδευόμενου, ανταποκρινόμενο στις μοναδικές απαιτήσεις των ενηλίκων εκπαιδευομένων. Η δομή του προγράμματος δίνει έμφαση στη ενεργή συμμετοχή, επιτρέποντας στους εκπαιδευόμενους να εφαρμόσουν ψηφιακές δεξιότητες σε πραγματικά σενάρια.
Μία από τις βασικές καινοτομίες του προγράμματος DigiComPass είναι η προσέγγιση “Μάθηση μέσω Αξιολόγησης”. Αυτή η μέθοδος ενσωματώνει εργαλεία αυτοαξιολόγησης, επιτρέποντας στους εκπαιδευόμενους να αξιολογούν την πρόοδό τους καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.
Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του DigiComPass είναι η ενσωμάτωση εργαλείων AI στη δημιουργία περιεχομένου. Η AI υποστηρίζει την ανάπτυξη διαδραστικών μαθησιακών υλικών, διασφαλίζοντας ότι το περιεχόμενο είναι ελκυστικό και προσαρμοσμένο στις ανάγκες των εκπαιδευομένων.
Οι πρώτες ανατροφοδοτήσεις από την πιλοτική εφαρμογή έδειξαν υψηλά επίπεδα αποδοχής για το πρόγραμμα. Οι εκπαιδευόμενοι εκτίμησαν την προσέγγιση της μικρομάθησης, η οποία τους επέτρεψε να ασχοληθούν με το περιεχόμενο σε σύντομα και διαχειρίσιμα τμήματα.
Η επιτυχία του προγράμματος DigiComPass στην εκπαίδευση ενηλίκων δείχνει ότι η μεθοδολογία του θα μπορούσε να εφαρμοστεί και σε άλλους εκπαιδευτικούς τομείς, συμπεριλαμβανομένης της σχολικής εκπαίδευσης.
Το ICERI2024, το 17ο ετήσιο Διεθνές Συνέδριο Εκπαίδευσης, Έρευνας και Καινοτομίας, θα διεξαχθεί στη Σεβίλλη της Ισπανίας στις 11-13 Νοεμβρίου 2024. Το συνέδριο θα συγκεντρώσει πάνω από 800 συμμετέχοντες από όλο τον κόσμο και θα περιλαμβάνει παρουσιάσεις, εργαστήρια και ομιλίες από διεθνείς ειδικούς.
Για περισσότερες λεπτομέρειες, επισκεφθείτε το ICERI2024.