Den Flipped Learning Global Initiative (FLGI) er en verdensomspændende koalition af undervisere, forskere, teknologer, udbydere af faglig udvikling og uddannelsesledere, der er engageret i Flipped Learning.
Flipped Learning Global Initiative (FLGI) blev skabt for at understøtte den hastige udbredelse af Flipped Learning over hele verden, herunder i Kina, Taiwan, Spanien, De Forenede Arabiske Emirater, Storbritannien, Tyrkiet, Italien, Korea, Argentina, Island, Sverige, Indien, USA og nu også i Østrig.
FLGIobal sigter mod at imødekomme det voksende globale behov for tværnationalt samarbejde på tre områder: forskning og vidensdeling, udvikling af bedste praksis inden for Flipped Learning samt udvælgelse og implementering af teknologi.

Visionen

Jon Bergmann er en af medstifterne og pionererne bag Flipped Classroom-konceptet.
Han har rejst verden rundt og undervist skoleledere og undervisere i Flipped Classroom-modellen.
Han har oplevet potentialet, passionen og mulighederne for Flipped Learning på første hånd, men også faldgruberne og de mange måder, hvorpå dårlig praksis, uhensigtsmæssig teknologi og dårlig implementering kan kompromittere Flipped Learning.
Flipped Learning Global Initiative blev oprettet for at støtte en succesfuld implementering og udvikling af Flipped Learning-modellen over hele verden.

Missionen

Flipped Learning Global Initiative har som mission at koordinere, organisere og skalere de centrale elementer, der er nødvendige for at udbrede Flipped Learning internationalt.
FLGI fokuserer primært på at bygge bro mellem de mange separate Flipped Learning-aktiviteter, der finder sted verden over.

Hjemmeside: www.flglobal.org
Kontakt: flglobal@digicompass.eu
Ansvarlig projektleder: Errol St. Claire Smith