DigiComPass træningskurset

DigiComPass træningskurset anvender Flipped Learning 3.0 tilgangen og fokuserer hovedsageligt på voksne som den primære målgruppe. Ikke desto mindre kan den udviklede træning anvendes både i skoleuddannelse, videregående uddannelse og erhvervsuddannelse.

Opdag kerneelementerne i DigiComPass træningskurset

1. Informations- og datakompetence

Forbedr din evne til effektivt at søge, finde, evaluere og organisere digital information og data. Dette modul forbereder dig til at håndtere store mængder information med lethed, hvilket gør dig kompetent til at navigere i den digitale verden.

2. Kommunikation og samarbejde

Udvikl essentielle færdigheder til effektiv digital interaktion og samarbejde. Dette modul fokuserer på at forbedre din evne til at kommunikere og deltage i digitale netværk, dele ressourcer og engagere dig i ansvarligt onlineborgerskab.

3. Digital indholdsoprettelse

Opnå ekspertise i at skabe og redigere digitalt indhold i forskellige formater. Lær om vigtigheden af ophavsret og licenser, og få de nødvendige færdigheder til at producere digitale resultater af høj kvalitet, der skiller sig ud i dagens multimedieverden.

4. Sikkerhed

Lær at beskytte dine personlige data og din digitale identitet. Dette modul dækker de vigtige aspekter af digital sikkerhed, herunder beskyttelse af privatlivet og sikring af et sikkert digitalt miljø for dig selv og andre.

5. Problemløsning

Udstyr dig selv med færdighederne til at løse tekniske problemer og kreativt bruge digitale værktøjer til at tilpasse dig nye udfordringer i den digitale verden. Dette modul lægger vægt på innovation i processer og produkter og holder dig opdateret med de nyeste digitale udviklinger.

Beskrivelse af modulstrukturen i DigiComPass træningskurset

Modulstruktur af DigiComPass træningskurset. Konceptet er baseret på Flipped Learning 3.0 og tager udgangspunkt i DigComp 2.1-rammen fra Europa-Kommissionen.

Finansieret af Den Europæiske Union. Synspunkter og holdninger, der kommer til udtryk, er udelukkende forfatterens/forfatternes og er ikke nøvendigvis udtryk for Den Europæiske Unions eller Det Europæiske Forvaltningsorgan for Uddannelse og Kulturs (EACEA) officielle holdning. Hverken den Europæiske Union eller EACEA kan holdes ansvarlig herfor.