Hos Foreningen for Fremme og Udvikling af ‘Digital Competencies Passport’ (DigiComPass) er vi dedikerede til at skabe et aktivt, samarbejdsvilligt fællesskab, hvor vores medlemmer kan trives og vokse. Vores række af aktiviteter er omhyggeligt designet til at støtte udviklingen af digitale kompetencer og give værdifulde netværksmuligheder. Uanset om du er en person, der ønsker at forbedre dine digitale færdigheder, eller en organisation, der ønsker at bidrage til den digitale uddannelseslandskab, tilbyder vores aktiviteter forskellige muligheder for at engagere sig, lære og lede.
Hvorfor Deltage i Vores Aktiviteter?
Deltagelse i vores aktiviteter forbedrer ikke kun din professionelle og personlige vækst, men styrker også den kollektive indvirkning af vores fællesskab på digital uddannelse i hele Europa. Fra højnivea konferencer til interaktive workshops og fra innovative laboratorier til indsigtsfulde webinarer, hver begivenhed er en mulighed for at forbinde med ligesindede fagfolk og pionerer inden for feltet. Vores aktiviteter sigter mod:
- Forbedring af Viden og Færdigheder: Bliv foran kurven med banebrydende indsigt og praktisk erfaring i håndtering og anvendelse af digitale kompetencer.
- Netværk og Samarbejde: Opbyg meningsfulde forbindelser med kolleger, undervisere og brancheledere for at samarbejde om projekter, dele ideer og fremme partnerskaber.
- Professionel Udvikling: Opnå anerkendelse og fremme din karriere gennem certificeringer, publikationer og præsentationer ved prestigefyldte begivenheder.
Kontinuerlig Læring: Med adgang til forskellige ressourcer og kontinuerlige uddannelsesmuligheder kan du sikre dig, at du altid er udstyret med det nyeste inden for digitale uddannelsespraksis.
Planlagte Aktiviteter for Fremtiden
Konferencer (Første konference: The DigiComPass 2024 Conference, The University of Cyprus)
Denne flagskibsbegivenhed, planlagt til november på Cypern, tjener som en kulmination af årlige fremskridt og diskussioner inden for det digitale uddannelsessektor. Konferencen giver en fremragende platform for medlemmer til at præsentere forskning, engagere sig med nye uddannelsesteknologier og netværke med kolleger fra hele verden.
Konferenceinformation: 2024 Conference – DigiComPass
Workshops
Disse workshops fokuserer på specifikke områder af digitale kompetencer, såsom datakompetence, digital indholdsskabelse eller online sikkerhed. Derudover vil der blive tilbudt workshops til udvikling af multimediebaseret og interaktivt undervisningsindhold. Flipped Learning 3.0 i praksis er et tredje udvalgt emne.
Vores workshops tilbyder praktisk træning og giver medlemmerne mulighed for at holde sig opdateret med de nyeste værktøjer og teknikker inden for digital uddannelse.
Webinarer
For at facilitere løbende læring og engagement vil foreningen være vært for webinarer med eksperter inden for forskellige aspekter af digital uddannelse. Emnerne spænder fra effektive online undervisningsstrategier til de nyeste trends inden for uddannelsesteknologi.
Netværksarrangementer
Regelmæssigt planlagte lokale, regionale og virtuelle møder hjælper medlemmer med at forbinde, dele ideer og danne partnerskaber. Disse arrangementer er uformelle sammenkomster eller strukturerede netværkssessioner, der fremmer samarbejde og fællesskabsopbygning.
Udgivelse af Nyhedsbreve
Nyhedsbrevet fremhæver nylige fremskridt, medlemspræstationer, kommende begivenheder og nøgleudviklinger inden for digital uddannelse. Det fungerer som en ressource for medlemmerne til at forblive informerede og forbundne med foreningens aktiviteter.
Særlige Interessegrupper
Dannelse af særlige interessegrupper (SIGs) omkring specifikke emner inden for digital uddannelse giver medlemmerne mulighed for at dykke dybere ned i interesseområder og samarbejde om specialiserede projekter eller studier.
Udvikling og Vedligeholdelse af et Virtuelt Bibliotek
Foreningen opretter og opdaterer kontinuerligt et digitalt arkiv med ressourcer, forskningsartikler, casestudier og bedste praksis, som medlemmerne kan få adgang til når som helst for at støtte deres uddannelsesaktiviteter og professionelle udvikling.
Finansieret af Den Europæiske Union. De udtrykte synspunkter og holdninger er dog udelukkende forfatternes og afspejler ikke nødvendigvis Den Europæiske Union eller Det Europæiske Uddannelses- og Kulturudøvende Agentur (EACEA). Hverken Den Europæiske Union eller EACEA kan holdes ansvarlige for dem.