Ergebnisse

Das DigiComPass-Projekt ist ein innovative Unternehmung, die darauf abzielt, die Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter zu revolutionieren. Im Kern konzentriert sich das Projekt auf die Entwicklung und Bewertung von Pilotkursen, die sich um die im DigComp 2.1 Citizens Framework hervorgehobenen Punkte drehen.

Ergebnisse

1. Trainingskurs für erwachsene Lernende, basierend auf Flipped Learning 3.0
   Dieser Trainingskurs verwendet das DigComp 2.1 Framework und besteht aus fünf Modulen. Ferner wurden diese zusätzlichen Materialien vom Team entwickelt:
   • Flipped Lehrplanentwurf(FlippedInstructionalDesign)
     

     Flipped Lehrplanentwurf – Titelbild

     Dies beinhaltet das pädagogische Rahmenkonzept. Das Projekt basiert auf den Prinzipien des Flipped Learning 3.0 und gewährleistet einen lernerzentrierten Ansatz, der aktives, kollaboratives und authentisches Lernen betont.
     Ein weiterer Teil dieses Dokuments ist das Qualitätsverbesserungs-Rahmenkonzept. DigiComPass betont die Bedeutung von Qualität bei der Kursentwicklung, -umsetzung und -bewertung und stellt sicher, dass die Bildungsangebote sowohl effektiv als auch relevant sind. Eine Innovation ist die Verwendung der implementierten Qualitätszirkel.

   • Anerkennungsmodell für Europa
     Ein herausragendes Merkmal des Projekts ist sein umfassendes Anerkennungsmodell. Dieses Modell skizziert den Lehrplan, die Lernumgebung, Bewertungs- und Benotungskriterien und bietet eine konsistente Zertifizierung, die nahtlos mit dem Europass-Lebenslauf übereinstimmt. Obwohl es für Europa konzipiert wurde, wurde das Modell mit globaler Anwendbarkeit im Hinterkopf entwickelt.
   • Moderne digitale Abzeichen
     Im Einklang mit dem digitalen Schwerpunkt verwendet das Projekt das Open-Badges-System für sein Anerkennungsmodell. Diese modernen digitalen Abzeichen bieten eine zeitgemäße Möglichkeit, Lernen zu erkennen und zu validieren.
   • Schwimmender Leitfaden
     Um sicherzustellen, dass das Projekt im sich ständig weiterentwickelnden digitalen Umfeld relevant bleibt, wurde ein „schwimmender Leitfaden“ entwickelt. Dieser Leitfaden skizziert den Anpassungsprozess für zukünftige Entwicklungen und gewährleistet die Langlebigkeit des Projekts.
   • Trainingskurs
     Der Trainingskurs, bestehend aus 5 Modulen, wird als Open Educational Resource auf einem Moodle-Server implementiert.
2. Leitfaden für Trainer (Implementierungs-, Übertragbarkeits- und Bewertungsleitfaden)
   In Anerkennung des Potenzials des DigiComPass-Konzepts über die Erwachsenenbildung hinaus wurde ein Übertragbarkeitsleitfaden speziell für die schulische Bildung erstellt. Dies stellt sicher, dass die Prinzipien des Projekts in verschiedenen Bildungsumgebungen angewendet werden können.
3. Europäischer Verband
   Um das kontinuierliche Wachstum und die Pflege des DigiComPass-Konzepts zu gewährleisten, hat das Team einen Europäischen Verein gegründet. Dieser Verband wird für die Aufrechterhaltung der Standards und Prinzipien des Projekts verantwortlich sein.